จุดเริ่มต้นการจัดตั้งโรงเรียน

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ จัดตั้งขึ้นตามยุทธศาสตร์ใหม่มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ เพื่อพัฒนาท้องถิ่นตามพระบรมราโชบาย ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ภายใต้โครงการพัฒนาโรงเรียนสาธิตให้เป็นศูนย์ฝึกปฏิบัติการและการวิจัยต้นแบบที่มีศักยภาพสูงให้กับโรงเรียนท้องถิ่น ซึ่งได้รับการอนุมัติให้จัดตั้งตามมติสภามหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ ครั้งที่ 4/2565 วันที่ 17 เมษายน 2565 และให้เป็นงานหนึ่งในกำกับของคณะครุศาสตร์ โดยมีวัตถุประสงค์ของการจัดตั้งโรงเรียนสาธิต เพื่อให้เป็นศูนย์ฝึกปฏิบัติการ คณะครุศาสตร์ และการวิจัยเป็นต้นแบบให้กับโรงเรียนในท้องถิ่น และสนับสนุนการผลิตบัณฑิตทางการศึกษาทั้งในส่วนของการเป็นแหล่งที่ให้นักศึกษาได้สังเกตการสอน (Observation) ร่วมสอน (Participation) และฝึกปฏิบัติทางวิชาชีพครู ตลอดจนเป็นสถานที่สำหรับให้ทั้ง 5 คณะได้ค้นคว้าวิจัย และทดลองวิธีการจัดการเรียนการสอนตามแบบปรัชญาการศึกษาแนวใหม่ๆ เพื่อเป็นต้นแบบสำหรับการจัดการศึกษาในภาคเหนือ โดยโรงเรียนสาธิตจะเริ่มดำเนินการสอน ในปีการศึกษา 2567 เริ่มต้นในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และใช้กระบวนการจัดการเรียนการสอนในแนวทางปัญญาประดิษฐ์ทางการศึกษา (Artificial Intelligence in Education) ในการพัฒนาและการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์สาขาต่างๆ ในการสนับสนุนความถนัดทางด้านเทคโนโลยีชั้นสูง เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพเป็นพลเมืองโลก และเป็นนักเทคโนโลยีชั้นสูงในอาชีพต่างๆ ในอนาคต ซึ่งคณาจารย์ผู้สอนนั้น เป็นอาจารย์สังกัดคณะครุศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ คณะพยาบาลศาสตร์ และคณะเทคโนโลยีการเกษตรและเทคโนโลยีอุตสาหกรรม สถานที่เรียนในปีแรก โรงเรียนได้ใช้อาคารสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้น 2-3 อาคารเฉลิมพระเกียรติฉลองศิริราชสมบัติครบรอบ 60 ปี (สำนักงานอธิการบดี) หรืออาคาร 14 ชั้น 6-7

หนังสือแจ้งเลขรหัสประจำโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

Scroll to Top